четверг, 16 сентября 2010 г.

Как лучше пользоваться учебником - конспект первой главы.

I. Открываем первую главу (скачанного учебника) в текстовом редакторе и находим "Вопросы для повторения"... Полный перечень вопросов с подсказками в полном тексте этого поста (нужно кликнуть "Дальше" или "Read: More"...). 
II. Теперь можно воспользоваться опцией поиска текста в редакторе. Например, чтобы быстро найти ответ на вопрос №3 (кому принадлежит авторство термина "демография"...) ищем "демография" (с кавычками). Результаты на картинке (кликните, чтобы увеличить). Полный текст внизу. 


А вот текст, который мы нашли:
Ученые, занимавшиеся изучением населения, долго искали слово, которое стало бы названием их науки. Слово «демография» появилось на свет примерно на двести лет позже науки, которую оно обозначает. До него предлагались другие термины. Первым, кто попытался дать имя новой науке, был швейцарский математик Христофор Бернулли (1782- 1863). Он предложил назвать ее «популяционистикой»
Термин же «демография» ввел в научный оборот французский ученый Ахилл (Аший) Гийяр. В 1855 г. в Париже вышла его книга «Элементы статистики человека, или Сравнительная демография»3. В этой книге А. Гийяр определил демографию как естественную и социальную историю человека, или математическое изучение населения, его изменений и его физических, гражданских, интеллектуальных и моральных условий.
А с тех пор:
Процесс специализации происходит и в демографии. Внутри нее выделяются такие отрасли, как общая теория демографии, демографическая статистика, математическая, экономическая, историческая, этническая, социологическая демография и др. Из названий этих отраслей можно видеть, что они образуются на стыках демографии с другими науками и обозначают связь предмета демографии с предметами смежных наук, которые в демографии выступают в роли факторов. Мы полагаем, что в наименовании этих отраслей должен осознанно выдерживаться следующий принцип, который фактически существует во всех науках: существительное (в данном случае демография) обозначает предмет науки (воспроизводство населения), прилагательное (математическая, экономическая, историческая и т.п.) - науку, знания которой используются как фактор при изучении предмета демографии.

1.Объект и предмет демографии как науки.
Подсказка в подсказке: предметом демографии является воспроизводство населения, т.е. процесс непрерывного возобновления его численности и структур через смену поколений, через процессы рождаемости и смертности.

2.Что является атрибутивным признаком для населения как объекта демографии? Являются ли обитатели, например, мужского монастыря населением?
Подсказка в подсказке: Обычно под населением понимают совокупность людей, проживающих на какой-либо территории. Такого понимания, выделяющего в качестве атрибутивных два основных признака - количественный (то, что население - это совокупность*) и территориальный (то, что население связано с определенной территорией), вполне достаточно для большинства наук, для которых население - объект исследования.
Для демографа основным, сущностным, атрибутивным признаком является не количественный признак (население - совокупность), не территориальный (население - совокупность людей, живущих на той или иной территории) и не любой иной (хотя они могут быть важны для демографа и являться предметом его познавательного интереса), а исключительно способность к самовоспроизводству, к постоянному самовозобновлению через процесс смены поколений, т.е. через рождаемость и смертность. Поэтому можно сказать, что для демографа население - это самовоспроизводящаяся совокупность людей.

3.Кому принадлежит авторство термина демография? Какие еще термины предлагались в качестве имени для новой науки?

4.Кто первым поставил вопрос о воспроизводстве населе ния как предмете демографии?
Подсказка в подсказке: Хотя вопрос о воспроизводстве населения как предмете демографической науки был поставлен еще в первой половине XVIII в. великим швейцарским и российсим математиком Леонардом Эйлером, потребовалось два столетия, чтобы эта точка зрения утвердилась в науке.

5.В чем заключаются основные отличия узкой и широкой трактовки демографии как науки?
 Подсказка в подсказке: Но вопрос о том, что следует понимать под воспроизводством населения, продолжает оставаться дискуссионным. Именно различные трактовки самого понятия воспроизводство населения обусловливают и соответствующее понимание предмета демографии как науки, истолкование его в более широком или более узком смысле слова. Наиболее распространенным расширением воспроизводства населения является включение в него миграции как процесса, меняющего численность и состав населения. 

Миграцию как социальное явление изучает особая наука - миграциология™. В рамках же демографии миграция выступает, во-первых, как социальный процесс, изменяющий численность и состав населения, а во-вторых, как фактор, влияющий на уровень рождаемости, смертности, брачности и разводимости на той или иной территории. Это ничуть не умаляет значения, роли и важности миграции как социального явления.
6.В чем заключается отличие между демографией и наукой о населении?
7. Каков критерий различения демографических и недемографических структур населения?
Подсказка в подсказке: Структура - это, в самом узком смысле слова, распределение населения по полу и возрасту. Изменение - это рост или уменьшение населения в целом или каких-то отдельных его структурных единиц». Демография и широком смысле, по Шройку и Зигелю, включает в себя также изучение «дополнительных характеристик, таких как этнические, социальные и экономические характеристики»11. Однако и в том, и в другом случае статистико-описательный характер демографии просматривается вполне отчетливо.
8.Какие структуры являются демографическими?

9.Каковы основные направления взаимодействия демогра фии с другими науками?
10.Как вы могли бы объяснить различия между социологической демографией и демографической социологией!
Подсказка в подсказке: Процесс специализации происходит и в демографии. Внутри нее выделяются такие отрасли, как общая теория демографии, демографическая статистика, математическая, экономическая, историческая, этническая, социологическая демография и др. Из названий этих отраслей можно видеть, что они образуются на стыках демографии с другими науками и обозначают связь предмета демографии с предметами смежных наук, которые в демографии выступают в роли факторов. Мы полагаем, что в наименовании этих отраслей должен осознанно выдерживаться следующий принцип, который фактически существует во всех науках: существительное (в данном случае демография) обозначает предмет науки (воспроизводство населения), прилагательное (математическая, экономическая, историческая и т.п.) - науку, знания которой используются как фактор при изучении предмета демографии.

11.Основные критерии построения демографии как систе мы наук.
Подсказка в подсказке: Можно выделить, по крайней мере, три критерия, которые могут быть основаниями внутренней дифференциации демографии: 1) теоретический уровень научной интерпретации наблюдаемых феноменов; 2) объектно-предметный критерий; 3) связь с практикой, степень ориентированности на решение практических, прикладных задач. При этом, разумеется, в реальности выделение внутри демографии тех или иных субдисциплин, разделов или наук основывается на совместном применении всех трех критериев.

Комментариев нет:

Авторы

Altersego disigned this blog with excellent plagins 1. "Menu" by Apicon and 2."TopAp" by Paul Engel